O artigo do professor Alexandre Monteiro de Menezes deixa claro que as aulas de informática, nas escolas de arquitetura, não podem limitar-se a ensinar apenas o uso de software como AutoCAD e outros do gênero, mas também devem levar os alunos a investigar as novas tecnologias, e formar mentes críticas.A junção dos três itens seria uma aula perfeita de informática, o problema é que para isso é necessário; tempo e dinheiro, dois recursos pouco disponíveis hoje em dia.A falta de materiais e profissionais capacitados é conseqüência direta dessa situação, que muitas vezes acaba desmotivando o aluno.
A informática é essencial no ensino de desenho nas escolas de arquitetura, e deve ser trabalhada para facilitar o trabalho dos alunos, principalmente economizando tempo na prática do desenho, e aumentando o tempo dedicado a criação.Os computadores são novas tecnologias que mudam com freqüência, nós ainda estamos nos adaptando a ele, e não sabemos exatamente como lidar com tal avanço.Como foi dito no texto do professor Alexandre, os computadores reproduzem os métodos tradicionais de representação, o que mostra umas certa limitação nossa para lidar com tamanha tecnologia.O próprio uso do AutoCad é um equívoco, uma vez que o programa não estimula a criatividade.O exclarecimento dos alunos sobre essa realidade-por meio de articos, como esse dito anteriormente-já é um grande passo para melhorar a situação.
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